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12歲前必須讓孩子養成這7個好習慣,長大就遲了
發布時間:2018/8/4 瀏覽次數:234


孩子從小養成好習慣會受用終生,因為這些習慣關乎到孩子今后的發展。好習慣讓孩子一輩子都享受不盡它的利息;壞習慣讓一輩子都償還不盡它的債務……

 

請爸爸媽媽以身作則,教會孩子養成這七個好習慣,長大就遲了。

 

作家馮唐曾說,“成功沒有捷徑,但需要一些好習慣。”的確,如果將人的各種命運分解、揉碎,試圖從中找出一些規律的話,那么良好的習慣,敢于抓住際遇的勇氣是比天賦更為重要的東西。

 

而幼年是養成好習慣的最佳時期,這時的孩子就像一張白紙,如果能在家長的引導下養成好習慣,就能在這張白紙上慢慢展現美妙的圖畫,而不是亂七八糟的筆劃。

 

習慣一:做事有計劃


做事有計劃的人才會贏得信任,不至于臨時抱佛腳。

 

有些孩子每次考試前就一團亂麻,做作業時三心二意,早晨起床上學常常找不到襪子,零用錢花不到月底就一分不剩……當孩子有這方面的壞毛病時,一定教會他懂得計劃的重要性。


不妨讓孩子在睡前梳理好第二天的日程,讓孩子抄在便利貼上方便執行。養成這個好習慣,孩子絕對終生受益!

習慣二:講禮貌,善待他人

 

每個人都愿意面對一張微笑的臉。微笑待人的人,總是真誠友善、寬容大度,他們走到哪里都會是受歡迎的人。

 

爸爸媽媽應當教會孩子講禮貌,比如日常生活里常說“你好”、“謝謝”、“對不起”,在請求他人幫忙時多用“麻煩你幫我……好嗎?”的句式,平時多關心他人……長久以往,孩子會收獲到比禮貌更有意義的人生財富。

 

有這樣的一個故事:

 

有一個孩子每天上學時,會主動跟看門的老爺爺打招呼。別的孩子都沒有這樣的行為,這讓老爺爺對他印象深刻。有一天上課鈴聲響起,老爺爺沒等到那個孩子,不由得有些擔心。正當老爺爺走到路口瞧瞧時,恰好看到一個男人正對那個孩子拉拉扯扯,想把他拖進面包車。老爺爺急忙沖過去,制止了壞人的行為,解救了孩子。

 

可想而知,正是孩子對老爺爺平時的禮貌行為,才讓自己保命!

 

習慣三:自己的事自己做


很多家長怕把事情交給孩子做的話,孩子會搞砸,可是誰第一次做事不是迷迷糊糊的呢?多給他一些嘗試的機會,慢慢地,你會發現孩子的能力超乎你的想象!

 

請讓孩子養成“自己的事自己做”的好習慣。在孩子學會自理之前,父母要做的是放手。

 

特別在孩子進入小學后,起床問題,疊被子,整理房間,收拾書包等這些事情就不要再為孩子包辦了。爸爸媽媽可以為孩子舉辦“小儀式”慶祝孩子的長大,然后提醒孩子:“你現在走進小學,已經是小大人,以后自己的事情自己做,爸爸媽媽相信你能做好。”

習慣四:別人的東西不能拿

 

幫孩子建立物權意識,區分自我和他人的界限。告訴孩子:“自己的東西可以自己支配,可是別人的東西不能拿。如果想要拿別人的東西,一定要征求別人的同意,不能偷偷拿,也不能明著搶。”

 

有的孩子會偷偷拿大人的錢去買東西,看到其他同學的玩具,孩子可能會“順手”拿回家。這正是孩子沒有物權意識造成的,爸爸媽媽要幫助孩子承擔責任。

 

當孩子喜歡拿別人的東西時,不要輕易界定孩子是小偷,請先幫助他分清楚:物品是有私人和公共的。對私人物品,不能亂碰;對公共物品,從哪里拿的要放回哪里,誰先拿到誰先使用,后來者就要學會等待。

 

習慣五:遵守時間

 

合理的生活安排、規律的作息可以增強孩子的秩序感,樹立時間觀念,提高做事效率。但讓孩子學會守時,并不是件容易的事。

 

父母以身作則的同時,可以嘗試把主動權交到孩子手里:“10分鐘后就關掉電視去做作業”、“再睡20分鐘就得起床了”。慢慢地,孩子也不會為了偷懶找各種借口。

 


習慣六:保持一顆謙虛的心

 

學會發現別人的優點,向他們學習。告訴孩子,“每個人都有自己的閃光點,我們應該從別人的閃光點中想想,自己是不是也能這么做?”這個時候,保持一顆謙虛的心是極有必要的。

 

曾經有個孩子不敢舉手回答問題,可同桌勇于發言,時常得到老師夸獎。孩子聽從媽媽的話向同桌請教“秘訣”,同桌大方地告訴他:“反正說錯了也沒關系,老師不會怪我們的。”

 

正是這句話打開了孩子的心扉,慢慢地,這個孩子也跟著同桌主動回答問題,也正是這股勁頭,孩子的成績提高了,性格也越見開朗。


習慣七:在錯誤中反思自己

 

孩子在生活中做錯事,在學習中做錯題是常見的事,如何做到下不為例,這就需要孩子能在錯誤中反思自己,從而徹底改正過來。

 

當孩子做錯事時,爸爸媽媽請別光顧著責怪他,不妨這么反問:“你知道自己哪里做錯了嗎?”等孩子回答后,認真和孩子約定:“那下次我們記住這個教訓,不要再犯了好嗎?”

 

對待學習也是,懂得反思的孩子能夠及時總結,查漏補缺,大大減少錯誤再次出現的幾率。從長遠來看,這能夠“縫補”知識漏洞,給孩子的學科打下牢固的基礎。

 

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